在一个阳光明媚的午后，小梅和她的弟弟小杰在家里玩耍。为了让小杰能有更多的独立自主能力，小梅决定给弟弟一次“不经意”的机会。
小梅假装困倦，悄悄躺在沙发上，闭上眼睛，开始“装睡”。其实她的心里却在默默观察小杰，想看看他会如何应对这个陌生的“状况”。小杰见姐姐睡着，开始感到不知所措，不知道该继续玩玩具还是去叫醒姐姐。
过了一会儿，小杰鼓起勇气，决定试一试。他小心翼翼地走到玩具箱前，挑选出了自己最喜欢的拼图。虽然姐已经在“装睡”，但小杰在心里还是有些紧张，生怕打扰到她。于是，他轻声慢慢地把拼图搬到地板上，开始拼起来。
小梅在心里暗暗欣慰，看到弟弟独立思考的问题解决方式。随着时间的推移，小杰越来越投入，完全忘记了姐姐在旁边。
最后，当小杰拼好了大部分拼图，终于忍不住兴奋地叫出了声：“姐姐，快来看！我拼好了！”小梅笑着睁开眼，看到弟弟脸上洋溢的笑容，心中十分欣慰。装睡的这一招不仅帮助弟弟培养了独立性，也让他们之间的互动变得更加亲密。
从那以后，小杰时常会主动尝试新事物。这次的小“装睡”成了小梅和小杰之间的小秘密，也让两人的关系更加融洽。